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实践项目

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教育部基础教育司:要深刻把握当前基础教育综合改革的重点任务

2022-08-26
8月25日,为深化基础教育综合改革,促进基础教育高质量发展,教育部基础教育司在江苏省常州市召开教育部基础教育综合改革实验区工作研讨会。会议采用线下和线上相结合的方式,深入研讨各实验区基础教育综合改革的实践经验和创新举措。教育部基础教育司主要负责同志出席会…
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罗 滨 || 北京海淀:以“大教研”专业支撑区域教育高质量发展

2022-08-21
北京市海淀区基于学生核心素养发展、教师课程育人能力提升,探索“全要素整合、全方位覆盖、多主体协同、多领域服务”的一体化教研支持系统,构建了贯通融合的学科育德体系、丰富可选的学科教研课程体系、纵横相通的教研联动机制、双微驱动的学科教研基地、双向互动的跨校…
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聊聊数字化与信息化的区别

2022-08-15
有几次被问及数字化与信息化的区别,之前我是拒绝回答的。如果仅仅停留在概念上的争论,并不能解决实际问题,不谈也罢。诸如信息和数据的区别就在此之列。但最近意识到,信息化和数字化的区别,并不仅仅是概念区别那么简单,有必要拿出来聊聊。经历了30到40年的发展,大家…
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李希贵:构建更高水平育人模式 ,究竟是指什么?

2022-08-05
更高水平的育人模式可以分为三个体系:以成长为导向的课程体系、以学生为中心的治理体系、以办学准则为基础的价值体系。如果说价值体系是方向,那么治理体系是发动机,课程体系则是载体。以成长为导向的课程体系2017年,世界范围内的一项民意调查中,中国有一项指标比较高…
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幼儿教育丨巧用智能化平台,助力家园共育落地落实!

2022-07-27
幼儿教育是每个人接受教育的基础,是每个人形成认知、情感、性格和能力的关键时期。家园共育作为幼儿教育中的重要形式不能简单地理解为教育的一种方式和手段,更应该被看作幼儿教育中的成长环境,环境和谐了,幼儿的成长才更能符合其身心发展规律。 一、指导原则 1提升幼…
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顾明远 | 未来教育的学习场景

2022-07-19
转载来自 未来的学习中心中国人民大学出版社出版了一本《对话中国教育:未来教育创新的建议》,这本书集纳了近几年中国教育界老前辈顾明远和世界各国学者的对话,所谈内容都是当前教育的热点问题和对未来教育的展望。这些对话有显著特点,那就是对谈者并不都是教育界人士…
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幼儿教育丨巧用智能化平台,助力家园共育落地落实!

2022-07-06
幼儿教育是每个人接受教育的基础,是每个人形成认知、情感、性格和能力的关键时期。家园共育作为幼儿教育中的重要形式不能简单地理解为教育的一种方式和手段,更应该被看作幼儿教育中的成长环境,环境和谐了,幼儿的成长才更能符合其身心发展规律。 一、指导原则 1提升幼…
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“最佳未来学校”横空出世,自由集市之风将蔓延

2022-06-27
来源: 必达建设更好的学校 作者:必达建设更好的学校 在教育的世界里,几乎每一天都在发生着创新。近几年,我们见证了STEAM教育在世界各地逐渐流行起来,还有类似项目式学习、游戏化学习等教育理念也逐渐变得家喻户晓。 伴随着时代的发展,人们愈发认同这样一个观点,教…
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